Giáo trình hướng dẫn kỹ thuật sử dụng Grandient tool shape trong quá trình tạo một thiệp cổ điển p10 pptx 330 0
Giáo trình hướng dẫn kỹ thuật sử dụng Grandient tool shape trong quá trình tạo một thiệp cổ điển p9 docx
Giáo trình hướng dẫn kỹ thuật sử dụng Grandient tool shape trong quá trình tạo một thiệp cổ điển p9 docx 383 0
Giáo trình hướng dẫn kỹ thuật sử dụng Grandient tool shape trong quá trình tạo một thiệp cổ điển p8 docx
Giáo trình hướng dẫn kỹ thuật sử dụng Grandient tool shape trong quá trình tạo một thiệp cổ điển p8 docx 360 0
Giáo trình hướng dẫn kỹ thuật sử dụng Grandient tool shape trong quá trình tạo một thiệp cổ điển p7 ppt
Giáo trình hướng dẫn kỹ thuật sử dụng Grandient tool shape trong quá trình tạo một thiệp cổ điển p7 ppt 406 0
Giáo trình hướng dẫn kỹ thuật sử dụng Grandient tool shape trong quá trình tạo một thiệp cổ điển p6 docx
Giáo trình hướng dẫn kỹ thuật sử dụng Grandient tool shape trong quá trình tạo một thiệp cổ điển p6 docx 294 0
Giáo trình hướng dẫn kỹ thuật sử dụng Grandient tool shape trong quá trình tạo một thiệp cổ điển p5 docx
Giáo trình hướng dẫn kỹ thuật sử dụng Grandient tool shape trong quá trình tạo một thiệp cổ điển p5 docx 363 0
Giáo trình hướng dẫn kỹ thuật sử dụng Grandient tool shape trong quá trình tạo một thiệp cổ điển p4 pps
Giáo trình hướng dẫn kỹ thuật sử dụng Grandient tool shape trong quá trình tạo một thiệp cổ điển p4 pps 236 0
Giáo trình hướng dẫn kỹ thuật sử dụng Grandient tool shape trong quá trình tạo một thiệp cổ điển p3 potx
Giáo trình hướng dẫn kỹ thuật sử dụng Grandient tool shape trong quá trình tạo một thiệp cổ điển p3 potx 292 0
Giáo trình hướng dẫn kỹ thuật sử dụng Grandient tool shape trong quá trình tạo một thiệp cổ điển p2 pptx
Giáo trình hướng dẫn kỹ thuật sử dụng Grandient tool shape trong quá trình tạo một thiệp cổ điển p2 pptx 262 0
Giáo trình hướng dẫn kỹ thuật sử dụng Grandient tool shape trong quá trình tạo một thiệp cổ điển p1 docx
Giáo trình hướng dẫn kỹ thuật sử dụng Grandient tool shape trong quá trình tạo một thiệp cổ điển p1 docx 291 0
Giáo trình hướng dẫn kỹ thuật sử dụng brush tip shape trong quá trình tạo một thiệp giáng sinh cổ điển p1 doc
Giáo trình hướng dẫn kỹ thuật sử dụng brush tip shape trong quá trình tạo một thiệp giáng sinh cổ điển p1 doc 320 0
Đồ án môn Thiết bị khoan: tính toán các thông số kỹ thuật cho hệ thống nâng thả trong quá trình khoan
Đồ án môn Thiết bị khoan: tính toán các thông số kỹ thuật cho hệ thống nâng thả trong quá trình khoan 533 4
Áp dụng kỹ thuật phân cụm dữ liệu mờ trong khai phá dữ liệu Web - Trường Đại Học Quốc Tế Hồng Bàng 7 6 0
Giáo trình hướng dẫn kỹ thuật sử dụng Grandient tool shape trong quá trình tạo một thiệp cổ điển p3 11 6 0
Thỳc trỈng cẬng tÌc BHLư cũa cẬng ty. - Tọm t¾t sÈ lùc quÌ trỨnh hoỈt Ẽờng cũa cẬng ty. 123 20,000 5,000
A = k f (C ) dt Giả sử phản ứng bậc −d
A =k dt ⇔ −∫ CA C A0 t d
A = k C A dt ⇔ −∫ CA C A0 ⇔ − ln t d
C A = ∫ k dt CA CA = k t C A0 (y = ax) Theo đề bài, ta lập bảng số liệu: t 0 CA C A0 − ln 36 0,2268 65 0,4049 100 0,5758 160 0,8299 0.9 y = 0.0052x 0.8 R = 0.9901 0.7 t 0.6 0.5 0.4 0.3 0.2 0.1 0 50 100 150 200 ln Giả sử phản ứng bậc 2: −d
A = k C A2 dt ⇔ −∫ CA C A0 ⇔ t d
C A = k dt C A2 ∫0 1 − = kt C A C A0 (y = ax) Theo đề bài, ta lập bảng số liệu: t 1 − C A C A0 0 36 1,3968 65 2,7382 100 4,2706 160 7,093 y = 0.0446x R = 0.9988 t -1 50 100 150 200 1/CA-1/CA0 Qua lần giả sử, ta thấy với phản ứng bậc cho kết xác Vậy: phương trình vận tốc cần tìm có dạng: −d
A = 0, 0446.C A2 dt 10 2.3 Tìm bậc tổng quát phản ứng không thuận nghịch: 2H2 + 2NO N2 + 2H2O Từ số liệu thực nghiệm bình phản ứng tích không đổi dung lượng đẳng mol H2 NO Áp suất tổng, mm
Hg 200 240 280 320 360 t 1/2, s 265 186 115 104 67 Giải Đặt áp suất ban đầu H2 = áp suất ban đầu NO PA0 ( n
H2 = n
C: SO2Cl2→Cl2+SO2 điều kiện thể tích hỗn hợp không đổi, theo dõi áp suất tổng cộng theo thời gian phản ứng kết sau: T (ph) 3.4 15.7 28.1 41.1 54.5 68.3 82.4 96.3 Pt 325 335 345 355 365 375 385 395 (mm
Hg) Xác định phương trình vận tốc? Độ chuyển hoá 100% thời điểm vô cực Giải Ta có phương trình phản ứng tổng quát −d
C A = −r
A = k C An dt Với bình phản ứng gián đoạn V=const C A = C A0 (1 − X A ) CA = Hay: PA0 − ( P − P0 ) / ∆n R.T Với ∆n = 1, PA0 = P0 ⇒ CA = PA0 − ( P − P0 ) R.T = P0 − P R.T Suy phương trình vận tốc theo áp suất tổng: n d
P 2P − P =k ÷ R.T dt R.T Đặt: k " = k ( RT )1− n Nên: d
P = k "(2 P0 − P )n dt Dùng đa thức nội suy Langrange, ta tính P0 = 323 mm
Hg Giả sử phản ứng bậc d
P =k" dt Lấy tính phân ta được: P = P0 + k " t Dựa vào đề bài, ta lập bảng: T (ph) 3.4 15.7 28.1 P-P0 12 22 41.1 32 54.5 42 68.3 52 82.4 62 96.3 72 Vẽ đồ thị: 12 Giả sử phản ứng bậc d
P = k "(2 P0 − P) dt P t d
P = k "(2 P0 − P) dt P t d
P ⇔ −∫ = k ".dt ∫ P0 (2 P − P ) 0 ⇔ 1 − = k "t P0 − P P0 13 Dựa vào số liệu đề bài, ta vẽ đồ thị: Qua lần giả sử, ta thấy với phản ứng bậc bậc cho kết xác Vậy: phương trình vận tốc cần tìm có dạng: d
P = 0.026(2 P0 − P ) dt d
P = 0.075( P − P0 ) dt Hoặc Cách 2: SO2Cl2 → t= PA0 pư x t PA0 – x Pt= PA0 + x x= Pt – PA0 Cl2 + x x SO2 x x Giả sử phản ứng có bậc n= 0: PA0 – PA = k’.t PA0 – PA0 + Pt – PA0 = k’.t Pt = k’.t + PA0 Phương trình có dạng đường thẳng y= ax + b Vẽ đồ thị Pt – t: t, ph 3.4 15.7 28.1 41.1 54.5 68.3 82.4 96.3 Pt, mm
Hg 325 335 345 355 365 375 385 395 14 Từ đồ thị suy ra: k’= 0.751, R2 = 0.9993, PA0 = 323.41 mm
Hg Ta thấy độ xác R2= 99.93 % > 90% nên suy điều giả thiết phản ứng bậc Vậy: phương trình vận tốc phản ứng dạng tích phân là: PA0 – PA = 0.751t 15 2.6 Phản ứng phân huỷ nhiệt oxide nitrous (N2O) pha khí 1030K bình phản ứng tích không đổi với áp suất ban đầu khác N 2O Số liệu thời gian bán sinh nhận sau: (PN2O)0, mm
Hg 52,5 139 290 360 t1/2 860 470 255 212 Xác định phương trình vận tốc phù hợp với số liệu thực nghiệm Giải: N2O→N2+1/2O2 (A→B+C) Ta có: −d
C A = k C An dt n −d
PA P ⇒ = k. A ÷ RTdt RT −d
PA PAn ⇒ = k dt ( RT )( n −1) Đặt: k"= Suy ra: k ( RT )( n −1) −d
Hg 200 240 280 320 360 t 1/2, s 265 186 115 104 67 Giải Đặt áp suất ban đầu của H2 = áp suất ban đầu của NO là PA0 ( do n
H2 = n
NO) Ta có: 2H2 + 2NO N2 + 2H2O t=0 PA0 PA0 0 0 Phản ứng 0.5PA0 0.5PA0 0.25PA0 0.5PA0... tích của hỗn hợp không đổi, theo dõi áp suất tổng cộng theo thời gian phản ứng được kết quả sau: T (ph) 3.4 15.7 28.1 41.1 54.5 68.3 82.4 96.3 Pt 325 335 345 355 365 375 385 395 (mm
Hg) Xác định phương trình vận tốc? Độ chuyển hoá 100% ở thời điểm vô cực Giải Ta có phương trình phản ứng tổng quát −d
C A = −r
A = k C An dt Với bình phản ứng gián đoạn V=const C A = C A0 (1 − X A ) CA = Hay: PA0 − ( P − P0... trình vận tốc phản ứng dạng tích phân là: PA0 – PA = 0.751t 15 2.6 Phản ứng phân huỷ nhiệt oxide nitrous (N2O) trong pha khí ở 1030K trong một bình phản ứng có thể tích không đổi với các áp suất ban đầu khác nhau của N 2O Số liệu thời gian bán sinh nhận được như sau: (PN2O)0, mm
Hg 52,5 139 290 360 t1/2 860 470 255 212 Xác định phương trình vận tốc phù hợp với số liệu thực nghiệm như trên Giải: N2O→N2+1/2O2... P0 54.5 0.139 68.3 0.175 82.4 0.21 3 96.3 0.252 Vẽ đồ thị Giả sử phản ứng bậc 2 d
P = k "(2 P0 − P) 2 dt P t d
P ⇔ −∫ = k ".dt ∫ P0 (2 P − P ) 2 0 0 ⇔ 1 1 − = k "t 2 P0 − P P0 13 Dựa vào số liệu đề bài, ta vẽ được đồ thị: Qua 3 lần giả sử, ta thấy với phản ứng bậc 1 và bậc 0 cho kết quả chính xác hơn Vậy: phương trình vận tốc cần tìm có dạng: d
P = 0.026(2 P0 − P ) dt d
P = 0.075( P − P0 ) dt Hoặc Cách... SO2 0 x x Giả sử phản ứng có bậc n= 0: PA0 – PA = k’.t PA0 – PA0 + Pt – PA0 = k’.t Pt = k’.t + PA0 Phương trình trên có dạng đường thẳng y= ax + b Vẽ đồ thị Pt – t: t, ph 3.4 15.7 28.1 41.1 54.5 68.3 82.4 96.3 Pt, mm
Hg 325 335 345 355 365 375 385 395 14 Từ đồ thị suy ra: k’= 0.751, R2 = 0.9993, PA0 = 323.41 mm
Hg Ta thấy độ chính xác R2= 99.93 % > 90% nên suy ra điều giả thiết phản ứng bậc 0 là đúng... Langrange, ta tính được P0 = 323 mm
Hg Giả sử phản ứng bậc 0 d
P =k" dt Lấy tính phân ta được: P = P0 + k " t Dựa vào đề bài, ta lập được bảng: T (ph) 0 3.4 15.7 28.1 P-P0 0 2 12 22 41.1 32 54.5 42 68.3 52 82.4 62 96.3 72 Vẽ đồ thị: 12 Giả sử phản ứng bậc 1 d
P = k "(2 P0 − P) dt P t d
... 1: KHÁI NIỆM MỞ ĐẦU I Những khái niệm II Động hóa học nhiệt động học III Phân loại phản ứng IV Vận tốc phản ứng V Thiết bị phản ứng I Những khái niệm 1.1 Hỗn hợp phản ứng Chất tham gia phản ứng ... bị phản ứng dạng ống Chương 4: Áp dụng phương trình thiết kế o Hệ bình phản ứng o Hệ nhiều bình phản ứng o Thiết kế cho phản ứng đa hợp Chương 5: Thời gian lưu động học trình phản ứng o Khái niệm ... TẬP Tài liệu học tập Bải giảng Kỹ Thuật Phản Ứng Vũ Bá Minh - Kỹ Thuật Phản Ứng – ĐHBK Tp.HCM Tài liệu tham khảo Ngô Thị Nga – Kỹ Thuật Phản Ứng – NXB KHKT Nguyễn Bin – Các Quá Trình...
Bạn đang xem: Kỹ thuật phản ứng có lời giải
Bạn đang xem: Bài tập kỹ thuật phản ứng có lời giải
... 08/05 /14 Chuong 1- Khai niem mo dau 10 1. 1 Động hóa học (Chemical Kinetics) Nghiên cứu tốc độ phản ứng hóa học chế phản ứng Phản ứng đơn phản ứng đa hợp • (single &multiple reaction) Phản ứng sơ ... dau Kỹ thuật phản ứng đồng thể (Homogeneous chemical reaction eng.) Kỹ thuật phản ứng dò thể (Heterogeneous chemical reaction eng.) 08/05 /14 Chuong 1- Khai niem mo dau Kỹ thuật phản ứng đồng ... ứng Đồng thể Dò thể Không xúc tác Có xúc tác Phản ứng pha khí Phản ứng pha lỏng Phản ứng cháy cuả lửa Phản ứng cháy than Nung quặng Axit + chất rắn Hấp thu + phản ứng Phản ứng thể keo 08/05 /14 ...
... Chuong 5- Hieu ung nhiet 16 08/ 05/ 14 Chuong 5- Hieu ung nhiet 17 Vận tốc phản ứng theo XA nhiệt độ khác 08/ 05/ 14 Chuong 5- Hieu ung nhiet 18 08/ 05/ 14 Chuong 5- Hieu ung nhiet 19 08/ 05/ 14 Chuong 5- Hieu ... (V, FA0, XAf) 08/ 05/ 14 Chuong 5- Hieu ung nhiet 13 Vận tốc phản ứng hàm số theo XA T cho phản ứng thuận nghòch phát nhiệt 08/ 05/ 14 Chuong 5- Hieu ung nhiet 14 Thí dụ 5. 4: Phản ứng thuận nghòch bậc ... động ổn đònh
Phản ứng bậc X Af τ k0 e = − E/RTf + τ k0 e X Af = 08/ 05/ 14 − E/RTf m t Cp FA0 (− ∆H r ) (5. 2) ( Tf − T0 ) Chuong 5- Hieu ung nhiet (5. 3) 08/ 05/ 14 Chuong 5- Hieu ung nhiet 5. 3 Bình khuấy... ... chất phản ứng, lưu lượng, thể tích thiết bị phản ứng nhiệt độ phản ứng Tốc độ phản ứng xác định cách đo lượng chất phản ứng chuyển hóa thành sản phẩm ứng với thời gian làm việc thiết bị Để phản ứng ... thể tích thiết bị phản ứng nhiệt độ phản ứng Tốc độ phản ứng xác định cách đo lượng chất phản ứng chuyển hóa thành sản phẩm ứng với thời gian làm việc thiết bị Để phản ứng tiến hành phân tử phải ... thành phần chất phản ứng đến tốc độ phản ứng điều kiện làm việc đẳng nhiệt CƠ SỞ LÝ THUYẾT 2.1 Thiết bị phản ứng khuấy trộn ổn định a Thiết bị phản ứng khuấy trộn lý tưởng 39 Thiết bị phản ứng...
Xem thêm: Cách làm mặt nạ tinh bột nghệ mật ong, mặt nạ tinh bột nghệ mật ong có tác dụng gì
... Chương 1+2 Có thể kết luận, phản ứng phân huỷ N2O5 phản ứng bậc 12 Thực nghiệm, phản ứng phân huỷ đồng ozone sau − r
O = k −1 Bậc tổng cộng phản ứng bao nhiêu? Giả sử phản ứng ... Ion H+ xúc tác, H3PO2 biến đổi thuận nghịch dạng acid, hợp chất trung gian phản ứng với chất oxi hoá tạo nên H 3PO3 Chứng minh phương trình tốc độ phù hợp với chế quan sát ... ... định n 10 Phản ứng A+BR, theo thời gian phản ứng, nồng độ R biến thiên sau Thời gian (phút) Nồng độ R (mol/l) 0 0,5 0,145 0,270 1,5 0,376 0,467 0,610 0,715 0,848 10 0,957 Giả sử phản ứng bậc theo ... CHƯƠNG 3+4 Phản ứng A 2B+C pha khí đồng nhất, cho dòng A nguyên chất, phản ứng điều kiện đẳng nhiệt, đẳng tích Đo biến thiên áp suất ... 0,467 0,610 0,715 0,848 10 0,957 Giả sử phản ứng bậc theo A, C A0=1mol/l Xác định số tốc độ phản ứng ... Tai lieu Mục lục Bài viết Tìm kiếm mới Luận Văn Tài liệu mới Chủ đề tài liệu mới đăng tóm tắt văn bản trong lòng mẹ đánh nhau với cối xay gió ngữ văn 8 đã có lần em cùng bố mẹ đi thăm mộ người thân trong ngày lễ tết đặc điểm chung và vai trò của ngành ruột khoang thuyết minh về con trâu lập dàn ý bài văn tự sự lớp 10 giải bài tập vật lý 8 chuyện cũ trong phủ chúa trịnh giải bài tập vật lý 9 soạn văn tế nghĩa sĩ cần giuộc soạn bài cô bé bán diêm giai bai tap vat ly 8 viet bai tap lam van so 2 lop 9 thuyet minh ve con trau bài ca ngắn đi trên bãi cát sự phát triển của từ vựng tiếp theo ôn tập văn học trung đại việt nam lớp 11 bài tập xác suất thống kê có lời giải bai viet so 2 lop 9 de 1 soan bai co be ban diem ngu van lop 8
Leave a Reply Cancel reply
Your email address will not be published. Required fields are marked *